最美家风初二作文
好家风就像肥沃的土壤， 土壤里的营养滋润着我们茁壮成长；好家风就像一汪清泉， 清澈我们的心灵；好家风就像花朵的馥郁芳香， 让我们心旷神怡积极向上 。 一个好的家风， 是一个家必不可少的成分， 向上、积极的能量汇聚成最美的家风 。
众所周知， 梁启超是中国近代的教育家， 思想家， 但是大家更为熟知的是他教育子女的方法和良好的家风 。 梁启超育有九个子女， 在他的教育、引导下， 个个成为某一领域的专家， 甚至还产生了“一门三院士”的佳话 。 许多人会很奇怪梁启超为什么能培养出这么多杰出的人才、国家的栋梁， 这自然和良好的家风有很大的关系 。
梁启超对于子女的爱， 是全方位的`， 不仅在求学， 而且在为人处世， 甚至理财、时政等诸多方面， 皆以平和、平等的态度展开 。 在求学这一方面， 梁启超根本不看重文凭， 而是强调打好基础， 掌握好“火候” 。 他对梁思庄说：“未能立进大学， 这有什么要紧， ‘求学问不是求文凭’， 总要把墙基越筑得厚越好 。 ”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去” 。 同时梁启超也很强调责任的重要意义， 这诸多方面便形成了良好的家风， 对子女的成长有很大的帮助 。
然而在我自己的家庭里， 我的爸爸妈妈以身作则给我树立了榜样， 家风说不上有多么多么好， 但也能算得上端正 。 最平常的吃饭， 爸爸那个年代的人勤俭惯了， 深知一粟一叶来之不易 。 我总爱剩饭， 这个时候爸爸总会拿筷子敲敲他手里那只干净的犹如刚洗过似的碗， 责怪道：“盛多少就吃多少， 吃不下就别盛那么多 。 ”爸爸十几年来的叮咛嘱咐， 让我在学校食堂也养成了不剩饭菜的好习惯 。
如果是爸爸让我学会勤劳节俭， 那么妈妈则让我懂得了正真意义上的孝老爱幼 。 挤公交时我拉着妈妈的手到处抢位子， 好不容易有个空位我招呼妈妈来坐， 她却向我摆摆手示意我不用， 随即就搀着位老奶奶扶她坐下 。 平时在学校老师常教导我们孝敬老人， 我自认为这些说烂了的话谁不知道？如今在妈妈面前我自愧不如 。 过年过节小表妹小表弟在我家扎了堆， 我嫌他们幼稚便把他们扔在一边 。 看了会儿电视， 发现妈妈陪孩子们搭起了积木， 其乐融融 。 做午饭时妈妈叫我去厨房帮忙， “你跟小孩子计较什么， 你小时候不也是这样？”后来我试着接触他们， 他们也不排斥甚至很喜欢和我一起玩， 相处的时间久了才发现这些小家伙也有他们的可爱之处 。
父母平时并不怎么管我的学习， 但是在为人处世方面却是严格要求， 他们说一个人的品格不要求多么高尚， 但至少要正直 。 在这充满正能量的家风下， 我受益匪浅 。
【最美家风初二作文】 最美家风能让人收获一个好性格， 最美家风是能够洗涤净化世俗心灵的， 最美家风凝聚自然万物所有的魅力 。 那充满正能量的、领导我们成长的， 是最美的家风！
