她初三优秀作文
无论是身处学校还是步入社会 ， 大家总免不了要接触或使用作文吧 ， 根据写作命题的特点 ， 作文可以分为命题作文和非命题作文 。 你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的她初三优秀作文 ， 欢迎阅读与收藏 。
刚进教师 ， 就看见一个30多的老师 。 她 ， 不是很高 ， 人张得可以 ， 但性格暴躁 。 一旦发起脾气来 ， 你就要小心 ， 她的脾气来得快 ， 消得也快 。
那是个寒冷的下午 ， 那天 ， 我们正在为英语演讲练习 ， 在办公室说 ， 英语老师一边告诉我们要用什么语气说时 。 她 ， 突然进来 ， 骂刘旺基 ， 说他作文怎么还没誊好 。 那次 ， 因为我要搞英语演讲 ， 就没怎么出黑板报 ， 那天正好要检查 ， 我们班还没出完 ， 老师就问我 ， 黑板报怎么还没出好 。 那时 ， 我有点心虚 。 因为 ， 我确实没怎么去出 。 顿时 ， 脸胀的通红 。 支支吾吾说 ， 出完了 。 老师就说 ， 你做什么去了 ， 这时候还没出好 。 其实 ， 老师骂的也对 ， 我们出好 ， 对我们有好处 ， 因为黑板报要排名次 ， 有钱得 ， 出得好 ， 有钱奖 。 哎 。 时没做好……放学时 ， 我以为老师还会骂我们 ， 谁知 ， 她一点事也没有了 。 她语重心长的地说：“做事要做好 ， 要吗就不做 。 ”
第二天 ， 老师就帮我们排练 ， 在排练时 ， 我们有些放不开 。 老师说 ， 这时 ， 你们不是184的学生 ， 而是演员 ， 你们要引起别人发笑 。 你们就成功了 ， 要放的开 。 转变自已的角色 。 听了老师的话 ， 我们非懂似懂 ， 把老师说的话记在心里 。 并且也把自已没当作184的学生 ， 把舞台剧演得很好 。 我们班赢得了全校师生的评价 。 在这里 ， 她就像我们的母亲 。
在学习上 ， 她总是要我们努力 ， 把数学和英语学好 。 要我们天天鼓励自已 。 “我自信 ， 我出色 ， 我努力 ， 我成功 。 ”等等 ， 一些话 。 在课中 ， 她是一位好的教师 ， 在课间 ， 她是我们的好朋友 ， 在电话中 ， 她是我们的母亲 。 她在一生中 ， 很好的转变了自已的角色 。
她 ， 就是以为平凡的教师 ， 而在这些平凡的人中 ， 却发出耀眼的光芒 。
她在树下写着什么 ， 静静的 ， 偶尔抬起头来看看开满花的树 ， 那本是妈妈用来记录家里开支和收入的本子 ， 因为被水泡了很久 ， 妈妈觉得也用不了了就把它扔在了那颗树下 。 蔚蓝色的封面 ， 像是头顶上那惹的她驻足良久的天 ， 只属于她自己的 。 于是 ， 她把它捡了回来 。 在上面写了很多很多的字 。
【她优秀作文】 她那是才十一岁 ， 不知道这叫“小说” ， 只是觉得这东西确确实实是在心里的 ， 发着光 ， 她每一刻都可以看见它 ， 就像是一个生活在她心里的精灵 。 她觉得很清楚 ， 写东西这个习惯就是从她十一岁那年开始的 。 那些年她写了许多许多 ， 写散文 ， 写诗集 ， 只要是能写的她都写 。 她并不渴望自己能写出像夏洛蒂 。 勃朗特那样的巨着 ， 只希望有一天能出版自己的散文诗集 。 那种强烈的欲望像是潮水一样 ， 一点一点涌来 ， 翻滚 ， 旋转 ， 也许它会彻夜不歇 。
初二那年是她至关重要的.一年 ， 当别人正在关注着自己的作业时 ， 她也正关注着自己的“作业” 。 那年是她真正意义上的创作 ， 她写了许多许多的小说 ， 有整整九本稿纸 。 她喜欢写一些幻想小说 ， 就像是一个精灵的故事 ， 乐此不疲 。 她并不热衷学习 ， 只爱写 。 她把写作当成了自己的事业 ， 一种与生俱来的的责任 ， 责任自然是不可推卸的 ， 于是 ， 天天都是这样 ， 写完诗歌写散文 ， 写完散文写随笔 。 明天都带着责任和梦想 ， 她觉得每天都过的很充实很幸福 。
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